Marcella Peroni (Psicologa, referente per la lingua inglese)
Antonella Olivieri (Logopedista)
Il FormaCampus sarà seguito da Luca Grandi (Responsabile ricerca e sviluppo software, Anastasis Soc.Coop.), coadiuvato dagli altri docenti a turno.
Tutti i docenti saranno referenti per i genitori e i ragazzi durante la settimana e trascorreranno con loro tutto il tempo a eccezione delle giornate in cui ci sono in aula i genitori e dei pomeriggi per le attività ludiche in cui saranno presenti solo gli animatori.
Animatori
Gli animatori saranno presenti il pomeriggio dalle 16,30 e dopo la cena per i giochi, le escursioni la piscina. Si tratta di educatori e animatori di gruppi di ragazzi, capaci quindi di intrattenerli e di contribuire alla loro integrazione, confronto e divertimento.
A chi è rivolto:
Questo Campus, è rivolto prevalentemente ai ragazzi che terminano la 1^classe della scuola secondaria di primo grado e la 1^ classe della scuola secondaria di secondo grado e ai loro genitori. Si tratta di un'esperienza formativa, residenziale, di una settimana.
E' il primo anno che il Campus viene organizzato nel Friuli Venezia Giulia, ma con l'esperienza dei docenti che hanno alle spalle i Campus svolti a San Marino arrivati ormai alla 8^ edizione.
In contemporanea si svolgerà un FormaCampus , rivolto ad operatori sanitari e insegnanti interessati a conoscere il progetto, le modalità e strumenti utilizzati e a verificare, entrando in aula, come i ragazzi apprendono e trascorrono la settimana.
Il Campus è anche un'occasione di ricerca di strategie e strumenti sempre più adeguati rispetto alle esigenze dei ragazzi con DSA.
Gli obiettivi del Campus sono:
far sperimentare ai ragazzi il successo in prove di tipo scolastico attraverso l'utilizzo di strumenti informatici e di strategie, in particolare di tipo metacognitivo, adeguate alle loro necessità;
aumentare la motivazione e la fiducia in sé, grazie al successo sperimentato in autonomia e alla consapevolezza di avere degli strumenti che, se usati in maniera strategica, permettono di raggiungere obiettivi altrimenti conseguiti con enorme fatica;
coinvolgere e supportare i genitori nel percorso verso l'autonomia dei figli.
Empiricamente la metodologia utilizzata ha permesso di perseguire tali obiettivi e dunque ottenere ottimi risultati sia in ambito psicologico-motivazionale che nelle prestazioni dei partecipanti. Sul piano delle prestazioni, ai ragazzi vengono proposti compiti tipicamente scolastici come fare ricerche, studiare, esporre quanto appreso, riassumere, costruire schemi e mappe, produrre testi scritti, rispondere a domande di comprensione di testi, eseguire problemi aritmetici, ecc. Con particolare attenzione, saranno evidenziate modalità per affrontare lo studio della lingua inglese materia particolarmente difficoltosa per i ragazzi dislessici. Tali attività vengono svolte con l'ausilio del computer e di software adatti alle esigenze dei ragazzi. Inoltre, i docenti suggeriscono ai ragazzi, individualmente e in rapporto ad ogni compito, delle strategie che possono essere utili per arrivare ad una prestazione il più possibile adeguata, con il minimo dispendio energetico e in autonomia. Intendiamo la dislessia come un "disturbo specifico della modalità di apprendimento", precisamente della modalità che implica la manipolazione della letto-scrittura. Tale visione rimanda all'opportunità di proporre altre modalità di apprendimento più adatte alle caratteristiche delle persone con questa disabilità: la modalità orale per cui il testo scritto viene tradotto in orale e letto con l'ausilio della sintesi vocale e la modalità visiva per cui i contenuti possono essere rappresentati attraverso immagini, schemi, vignette, cartoni animati, ecc.
Dove:
Saremo ospitati presso la Fattoria Didattica del Parco Rurale "Alture di Polazzo", Tel: 0039 - 330/936836 0039 - 330/240132 , sito internet www.parcorurale.it.
Il Parco Rurale appartiene all'elenco delle Fattorie Didattiche accreditate dalla Regione Friuli Venezia Giulia, per tanto ha tutti i requisiti richiesti nel regolamento redatto dall'ERSA (Agenzia Regionale per lo Sviluppo dell'Agricoltura) L.R. 18/2004 art. 23.
I centri del Parco Rurale vengono organizzati secondo il Regolamento dei Centri di Vacanza per minori in base all'art. 7 della Legge Regionale n°13 del 3 luglio 2000 con autorizzazione dell'amministrazione comunale di Fogliano Redipuglia. I ragazzi partecipanti saranno seguiti in ogni momento delle attività dal personale qualificato dell'Azienda.
I ragazzi partecipanti al Centro Vacanze con Pernottamento dormiranno assieme al personale dell'Azienda nelle case mobili del Campeggio Agrituristico (autorizzato in base alla L.R. 25/96 sull'Agriturismo) dotato di tutti i servizi: toilette, docce con acqua calda, lavabo, lavelli, lavatoio ed attacchi luce.
Il menù somministrato durante il centro viene autorizzato dall'A.S.S Isontina n.2.
L' aula d'informatica per le attività sarà allestita nella Sala Mltifunzionale della struttura ospitante. L'aula sarà dotata di un pc per ogni ragazzo, della connessione a internet e di rete e di tutti i materiali necessari per lo svolgimento del Campus; i programmi saranno istallati per l'occasione. I pc saranno forniti dall'ASSEFORM (Associazione Servizi Formativi) di Trieste che fornirà anche l'assistenza tecnica.
Assicurazione
Sarà stipulata una assicurazione per infortuni e responsabilità civile verso terzi che copre i ragazzi, i docenti e gli animatori per tutta la durata del Campus.
Altri appuntamenti dopo il Campus
Al termine del Campus, prima dell'inizio dell'anno scolastico, ogni ragazzo riceverà una relazione generale e una individuale riportante strategie e strumenti utilizzati e un resoconto personale. In seguito, a febbraio è prevista una giornata di richiamo per confrontarsi, rivedere strategie e strumenti informatici e riflettere sulle eventuali ricadute del Campus.
Costi
Il costo a carico delle famiglie è IN CORSO DI DEFINIZIONE, orientivamente sarà di 450,00 euro, ma verrà stabilito valutando i costi effettivi e la presenza di sponsor e finanziamenti. AL PIU' PRESTO SARANNO DEFINITI QUESTI ASPETTI E PRONTAMENTE COMUNICATI.
